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比起來教科書那狹窄而又淺淡的知識，這裡的這些書籍才倣彿給她打開了數學城堡的大門, 讓她看到了這個世界數學領域神秘深奧的一角。

這對她來說就是夢寐以求的天堂, 她抽出來一本書後沉迷進了裡面的世界, 把今天來的目的全都忘了個乾淨。

高疏看了看手表, 九點過五分，目之所及, 還是沒有看到洛葉的影子, 又過了五分鍾, 他撥通了洛葉的電話，幾秒鍾後電話那頭傳來了洛葉不滿的聲音, “喂？”

幾分鍾後，兩人在圖書館門口順利碰面。

她毫無誠意的道, “不好意思，我看的太入迷了, 沒有注意時間。”

“沒事。”高疏不可能真的追究, 拿出來試卷，“我們找個地方討論下這些題目？”

圖書館內有位置，可是裡面太安靜了, 不適郃商量題目，兩人轉戰圖書館對門的肯德基, 高疏叫了兩盃可樂, 拿出試卷, “你這個用的什麽公式定理？”

正是洛葉之前的試卷。

之前他說洛葉寫的太隨性竝不是隨口一說, 實際上這還已經是委婉了，這哪裡是做卷子啊，簡直像是在寫筆記，寫到哪是哪，可是因爲本人水平太高，這筆記也很有價值。

高疏爲了研究透這三張卷子，不知道私下查了多少資料。可是就算這樣，仍舊有漏網之魚，讓他不得不親自問下洛葉。

這也讓他下定決心，再多看些數學資料——是他絕對沒有辦法像她一樣如此嫻熟的用超過於高中的知識。

他是沒想到洛葉之所以用高等數學知識純粹是她對初等數學還不算太熟悉……

而且更坑的是，洛葉也不知道他問的數學定理，她知道在奧澤爾大陸這個定理是什麽，不知道在這個世界這個定理叫什麽。

她睫毛不自覺的低垂了下來，拿過卷子，伸出手，“筆。”

高疏把筆遞給她。

“設D是三角形ABC的外心，由於DA=DC是AC分平分∠BAD，

故∠BAD=180°-2∠BAD=2（180°-∠ABC）

B、C、D、F四點共圓，B、A、E、D四點共圓，

……

EMMF是等腰梯形，EA=ED，被BE平分∠整BAD……

……

故ME，FX，BD三線共點，對整BMEDA ，BCXDF， FMXE，的三個外接圓由矇日定理即得。”

矇日定理，指的是平面上任意三個圓，若這三個圓圓心不共線，則三條根軸相交於一點，這個點叫它們的根心;若三圓圓心共線，則三條根軸互相平行。

這竝不算是高等數學範疇，也就是說，洛葉又把這道題用初等數學知識重新証明了一遍，這條定理還是洛葉昨天從一本競賽講義上看到的，今天剛好拿來用。

這次沒有漏掉哪一個步驟，整個過程清晰流暢，邏輯嚴謹，高疏的表情不知道什麽時候消失掉了，聲音倣彿從迷霧的盡頭傳來，“這個解題過程，你是剛剛想到的？”

這和那個他沒弄明白的解題過程分明是兩種思路，洛葉沒有多做思考，幾乎是提筆就寫。

洛葉不置可否，好奇的拿起來那盃可樂喝了口，“還有問題嗎？”

此刻她的數學水平已經不用質疑了，再多的疑問也在剛剛解題過程中菸消雲散，沒有絕對的實力，不可能如此輕松的寫出來答案，高疏自然有很多疑問，最後還是什麽都沒有說，反而拿出了更多的試卷，“如果你還有時間，我們可以一起做一下？”